第035版:重庆名校
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中西兼容 面向未来培育国际型人才
      
 
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2008 年 5 月 22 日 星期 放大 缩小 默认        

中西兼容 面向未来培育国际型人才

  当今,一个有雄心、有抱负的学校要发展一流的先进教育,只有转变教育理念,才能适应世界发展的潮流。我们的教育愿景是:以中西兼容的素质教育,全面培养面向未来的世界公民。   ——重庆外国语学校校长、书记,留英硕士张裕云

  ——重庆外国语学校(川外附中)特色教育解读

  联招代码:002

  历史上,“中学为体 西学为用”的思想,为中国近代教育的诞生奠定了基础。

  随着知识爆炸时代的到来,全球化浪潮已势不可挡。作为承载国家与民族未来的教育事业,应该选择怎样的发展道路?

  “以人为本,中西兼容,彰显个性,培育面向世界的未来公民”。重庆外国语学校(川外附中)给了我们一个漂亮的回答。

  这种先进务实的办学理念,使学校走上现代化、国际化的轨道,更为学生成才与个性化发展铺设了多条轨道。

  近年来,学校有近500名优秀学生通过保送、特招提前进入全国名牌大学;近300人通过出国预备班等多个项目进入美、英、加、日等国的世界著名高等学府深造;仅近两年,就有67人被美国著名高校录取。

  教育部与国内部分外国语大学领导认为,重庆外国语学校的办学理念超越了中国应试教育的浮躁和短视,顺应了现代教育改革和社会发展的趋势,丰富和发展了我国的基础教育理论。

  中国作协副主席、著名作家黄亚洲在参观该校时的即兴演讲中说:国家的栋梁,以及世界的栋梁,有一部分将出自这里……

  重庆外国语学校,将以中西兼容的教育理念,全面培养面向未来的世界公民。

  保送特招·独占鳌头

  2001年学校被教育部指定为20%高三学生享有保送资格的重庆唯一一所、全国十三所学校之一,为学生成才铺设了又一条前景广阔的道路。近年来,近500名优秀学生通过保送、特招提前进入全国名牌大学,每年保送、特招学生人数以及大学档次均为全市之首。

  ○阅读 办学理念

  中西兼容的先进理念

  理念是立校之魂。

  重庆外国语学校(川外附中)现任校长、书记张裕云为首的教育人,以学贯中西的渊博睿智和前瞻意识,科学总结45年来的办学经验,充分吸取国外教育的先进成果,提出了先进务实的办学理念:“以人为本,中西兼容,彰显个性”,明确了“培养具有高尚品质的文明人、具有厚博知识的现代人、具有国际视野的中国人”的育人目标。

  张校长认为,“以人为本”就是着眼于学生的全面发展和终身发展,尊重学生,关爱学生,以学生为主体,把促进学生健康成长和终身发展放在第一位;就是以促进教师的专业化发展为本,尊重教师,鼓励教师进德修业,不断提高专业素养和综合素质。

  “中西兼容”简单地说,即“扎根民族、兼容国际”。学校既注重中华民族传统文化的传承和发扬,又注重外来文化的学习和借鉴,在办学理念、育人目标、教育教学方法和手段、评价体系等诸多方面学习和借鉴国外的先进成果和先进经验,兼收并蓄,洋为中用,使办学真正走上现代化、国际化的轨道。

  “彰显个性”就是尊重和培养学生的个性,为不同层次的学生提供多种形式的成才途径;就是尊重教师的个性,鼓励教师充分发挥自己的特长,形成独特的教育教学风格;就是走个性化发展之路,与时俱进,锐意创新,实现学校现代化、标准化、国际化。

  2007年7月中国外国语学校工作研究会第13届理事会上,来自教育部、部分外国语大学和全国15所著名的外国语学校的领导一致认为,该校的办学理念超越了中国应试教育的浮躁和短视,顺应了现代教育改革和社会发展的趋势,丰富和发展了我国的基础教育理论。

  延伸阅读:

  一流的教学理念,堪称名校之魂。正如专家所言,重庆外国语学校的办学理念顺应了现代教育改革和社会发展的趋势,为学校的国际化发展奠定了基石。

  ○阅读 师资建设

  一流师资 尽显名校实力

  一流的师资,是打造一流学校的实力保证。

  重庆外国语学校(川外附中)大力实施名师工程,全力打造名师化师资队伍,建立了一支力量雄厚、师德高尚、水平一流的师资队伍。

  学校有教职工350余人,专任教师290余人,市级骨干教师30人,国家级骨干教师18人,研究员4人,特级教师7人,2人进入专家人才库,2人成为专家后备人选,高、中级教师比率近70%,研究生及研究生课程结业近百人,常年聘有4-6名外籍教师。

  近三年,教师参加各级各类竞赛获奖近300人次,其中,国家级一等奖26人次,国家级二等奖38人次,国家级三等奖43人次,重庆市级一等奖40人次,二等奖72人次,三等奖52人次。

  近三年,学校各学科教师参加市级及以上的教师论文评比获奖共100余人次,论文获国家级一等奖24篇,国家级二等奖32篇,国家级三等奖31篇,重庆市级一等奖51篇,二等奖63篇,三等奖70篇,教师出版专著3本。

  延伸阅读:

  一串串具有说服力的数据,就是对学校强大师资力量最好的见证。

  ○阅读 特色教学

  构建“大外语教学”特色体系 

 

  名校之根,在于特色。

  党的重要会议中强调:实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的问题。

  “全面推进素质教育,培养面向未来的世界公民”,这就是重庆外国语学校依托外语教学优势,构建的特色育人目标。

  教育部明确规定,“外国语学校是具有专业性教育的特殊类型学校,其外语教学是中学外语教育的最高层次”。

  学校现开设有英、俄、日、德、法、西六个语种,并开设二外选修课程。较之普通中学,该校外语课程具有十大优势:教材优势、教学时间优势、小班授课优势、教学理念优势、教学方法优势、全外语授课优势、外教授课优势、多语种优势、教学效果优势、学生发展潜力的优势。

  该校科学构建了具有外国语学校特色的“大外语教学”体系。该体系包括:构建具有外国语学校特色的“大外语”教学模式;开发一系列具有外国语学校特色的选修课程;开设丰富多样的校园外语活动课程;构建具有外语学校特色的外语综合素质评估体系;形成了国际化的教师培训机制。

  “大外语教学”体系的构建,使得学生不再是单一的外语专业型人才,而是在多语种、多文化的融合中,吸纳了世界优秀文明成果的、适应现代发展需要的具有世界眼光的公民,因此学生的实际外语水平、学习能力以及综合发展潜力深受名牌高校青睐。

  延伸阅读:

  学校在“重庆直辖十年十大教育品牌”评选活动中,获得“重庆外语教育杰出贡献奖”。作为外语教育的集大成者,为全市树立了榜样。

  ○阅读 素质教育

  塑造中国灵魂 培养世界胸怀

  重庆外国语学校(川外附中)坚持“文理兼重”,始终把学生的综合素质、全面发展和终身发展放在突出的位置来进行考核考评,真正把学生培养成为人文素养和科学素养兼具、民族精神和世界意识共生的世纪新人。

  学校开展了具有时代价值和地域特色的德育工作。“红色基地革命传统教育”、“主题班会感恩教育”、“团队活动理想教育”等德育教育系列活动,将时代精神与民族传统结合起来,铸造了学生的民族魂、中国魂。

  同时,学校还把“世界意识”教育放在突出的位置,强调理解、容纳文化的多样性,大力实施素质教育,全面培养面向世界的国际型人才。学校每年都要开展声势浩大的“外语文化节”,让学生在丰富多彩的活动实践中感受、理解多元文化。学校还通过多语种的外语学习和多样化的国际交流,积极引导学生充分吸收世界各民族优秀文化,树立多元文化意识和服务人类意识。

  在深化课程改革方面,加强学科资源整合和学科知识渗透。开设了“外国礼仪”“中国古代外交艺术”等30余种选修课,使学生具有较强的实践意识、协作意识和创新意识,人文素养与科学素养同步提高。

  学校还大力推进28个学生社团的蓬勃发展,常年开设兴趣班和特长班,广泛开展文体活动和社会实践活动。形成了个性独特、异彩纷呈的校园文化,促进了学生合作精神、学习能力的提高和回报社会、服务人类意识的形成。

  “阳光体育,阳光生活”系列活动的开展,更加强了学生体育锻炼,增强学生体质。该校积极推广校园集体舞,组织各班自行编排课间操,每年都要举行“体育文化节”,把素质教育推向高潮。“阳光体育”系列活动真正成为了师生强身健体的多彩舞台,放飞心灵的快乐驿站。

  延伸阅读:

  中国作协副主席、著名作家黄亚洲在参观该校后欣然题词:"国家的栋梁,以及世界的栋梁,有一部分将出自这里!"这不正是对该校坚持素质教育、并取得丰硕成果的褒奖与肯定吗?

  ○阅读 办学成绩

  国际型人才成长的摇篮

  2007年,教育部考试中心表示,针对我国目前高考存在的问题,将进行四个方面的制度改革,首要的方面就是“独木桥”要变“立交桥”,提倡多渠道建设,拓宽学生成才通道。

  重庆外国语学校(川外附中)经过多年实践,对不同类型、不同层次的学生,采取相应的教育形式和推选方式,为学生提供多种成才渠道,满足不同学生的不同需求,大大拓宽了学生的成才之路,打破了我国目前高考独木桥的单一成才模式,在“变‘独木桥’为‘立交桥’”的建设中迈出了坚实的步伐,取得了辉煌的办学成绩。

  研究员、特级教师风采榜

  类 别  姓 名 学 科 类 别 姓 名 学 科

  研究员  李先诗 英 语 特级教师 李国成 语 文

  研究员  李国成 语 文 特级教师 蒋元虎 美 术

  研究员  王兆麟 语 文 特级教师 刘 颖 英 语

  研究员  曾征平 语 文 特级教师 岳 宁 生 物

  研究员  唐 昕 数 学 特级教师 胡 媛 英 语

  特级教师 朱华明 英 语 特级教师 王 君 语 文

  姓  名  学    科    级  别          姓  名  学    科     级 别

  张华一 中学英语 国家级     唐 昕 中学数学  重庆市级

  荆 瑜 中学化学 国家\重庆市级 谭英芳 中学数学  重庆市级

  岳 宁 中学生物 国家级     刘祥伟 中学数学  重庆市级

  曾征平 中学语文 国家级     曹 克 中学数学  重庆市级

  李安全 中学语文 国家\重庆市级 龙定源 中学数学  重庆市级

  沈 嘉 中学数学 重庆市级   莫启仁 中学数学  重庆市级

  陈 炜 中学语文 重庆市级   韩广成 中学数学  重庆市级

  钟继仙 中学语文 重庆市级   李 惠 中学物理  重庆市级

  李凝昕 中学语文 重庆市级   曾庆模 中学化学  重庆市级

  王 君 中学语文 重庆市级   吕晓勋 中学化学  重庆市级

  李翻伦 中学英语 重庆市级   吉 胜 中学政治  重庆市级

  王怡萍 中学英语 重庆市级   肖志农 中学政治  重庆市级

  胡 媛 中学英语 重庆市级   曾进清 中学政治  重庆市级

  王拱泉 中学英语 重庆市级   刘 宽 中学历史  重庆市级

  孔祥萍 中学英语 重庆市级   戴 鸣 中学生物  重庆市级

  刘 颖 中学英语 重庆市级   张轩英 中学地理  重庆市级

  黎 琪 中学英语 重庆市级   官 兵 中学计算机 重庆市级

  田 然 中学英语 重庆市级   余江勇 中学计算机 重庆市级

  罗 渝 中学英语 重庆市级   周莉萍 中学音乐  重庆市级

  国家级、市级骨干教师风采榜

  1963年创立至今,重庆外国语学校(川外附中)办学规模不断扩大,办学层次不断多元化,社会效益不断提高,社会影响不断增强。尤其近几年来,在新一届领导班子的科学领导下,学校坚持以世界眼光办现代学校,实现了由小到大、由弱到强的跨越式发展:

  1981年,成为四川省首批办好的重点中学;

  1997年,成为重庆市教育委员会首批办好的委属重点中学;

  1998年,率先成立了国际部,引领全市基础教育国际发展的潮流;

  2001年,教育部指定该校为20%高三学生享有保送资格的重庆唯一一所、全国十三所外国语学校之一,开全市大规模、高层次保送、特招之先河;

  2003年,与加拿大签署“中·加高中双文凭”联合办学协议,为全市基础教育的国际发展打开了新的局面;

  2005年,参与收购重组“重庆英弗士外国语学校”,形成了小学、初中、高中及各类留学预备班“一条龙”的办学模式;

  2006年,与加拿大多伦多大学签署“绿色通道”合作项目,成为该项目在西南地区唯一合作学校;

  2007年,与英国剑桥大学签署协议,成为该校在重庆唯一“遴选中心”。

  学校发展大事记

  重庆外国语学校(川外附中)创造性地提出了搭建“国内与国外相结合、多层次、多渠道”的学生成才“立交桥”的发展思路,尤其是在拓宽国际发展新途径方面取得了显著成绩。目前该校学生除高考和保送、小语种特招外,还有出国留学预备班、出国留学“绿色通道”、剑桥大学“遴选中心”、名校直通车等成才途径,打破了我国目前高考独木桥的单一成才模式。

  仅近两年,该校就有67人被美国著名高校录取,其中20人被华盛顿大学、威斯康星大学等全美排名前55名的著名学府录取,这在全国都是十分罕见的。此外,还有20人被加拿大排名第一的多伦多大学录取,21人被亚洲著名高校日本太平洋大学录取。

  截至目前,该校共有近300人通过出国预备班等多个项目进入美、英、加、日等国的世界著名高等学府深造,且90%以上的学生均获得了高额奖学金。重庆外国语学校(川外附中)书写开了重庆教育走向世界的新篇章。

  延伸阅读:

  为何当千军万马涌堵高考独木桥时,重庆外国语学校的学生,却早已通过成才立交桥迈入国内外的各大名牌学府?而这,正是该校富有独创性的成才模式使然,培养面向未来的世界公民目标使然。 文/陈炜 吴超

  国际发展·续写华章

  年 份 保送、特招人数 占总人数比例                 备 注

  2001     43      32.5%    清华大学3人、北京大学6人、中国人大4人、北京外国语大学4人、浙江大学2人,等

  2002     50      31.5%    清华大学2人、北京大学6人、中国人大3人、浙江大学4人,等

  2003     54      31.8%    清华大学2人、北京大学8人、中国人大6人、北京外国语大学4人、浙江大学4人,等

  2004     51      30.5%     清华大学2人、北京大学2人、中国人大4人、北京外国语大学4人、浙江大学10人,等

  2005     70      28.5%     清华大学3人、北京大学6人、浙江大学11人,等,超过重庆市保送、特招总人数的一半

  2006     75      26.5%     清华大学3人、北京大学1人、浙江大学10人,等,超过重庆市保送、特招总人数的一半

  2007     84      27%     清华大学2人、北京大学1人、浙江大学14人,等,超过重庆市保送、特招总人数的60%

  2001-2007年保送、特招情况统计表

  荣誉飙榜

  重庆市教委直属重点中学

  教育部指定的20%保送生资格学校

  重庆市德育示范学校

  重庆市文明礼仪示范学校

  重庆市文明单位

  重庆市校务公开先进集体

  全国中小学外语教研示范学校

  全国合格外国语学校

  中国特色教育示范基地

  中国西部特色名校

  重庆市教育科研实验基地

  重庆市信息技术示范学校

  重庆市艺术体操传统项目学校

  重庆市物理奥林匹克学校

  武汉大学优质生源基地

  英国剑桥大学驻重庆唯一“遴选中心”

  加拿大多伦多大学“绿色通道”项目在中国西南地区唯一合作学校

  日本太平洋大学驻重庆“遴选中心”

  ……

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  十年高考明星榜

  年 份 姓 名 文/理   名 次

  1998   杨 晶 文科 重庆市高考总分第三名

  陈 漾 文科 重庆市高考总分第五名

  任杨帆 文科 重庆市高考总分第六名

  唐 睿 文科 重庆市高考总分第七名

  林旻星 文科 重庆市高考总分第九名

  1999   刘 馨 文科 重庆市高考总分第一名

  彭俊磊 文科 重庆市高考总分第二名

  潘妮妮 文科 重庆市高考总分第五名

  张 俊 文科 重庆市高考总分第七名

  2000   郑 佳 文科 重庆市高考总分第一名

  周歆序 文科 重庆市高考总分第三名

  易晓洁 文科 重庆市高考总分第八名

  李广益 文科 重庆市高考总分第十名

  2001   崔 洁 文科 重庆市高考总分第四名

  向天宁 文科 重庆市高考总分第四名

  孙慰娟 文科 重庆市高考总分第五名

  2002   陈 可 文科 重庆市高考总分第二名

  杜 唯 文科 重庆市高考总分第三名

  马 勇 文科 重庆市高考总分第四名

  2003   涂新洁 理科 重庆市高考总分第二名

  2007   黄文帝 文科 重庆市高考总分第一名

  徐 萌 文科 重庆市高考总分第二名

  陈悦婷 文科 重庆市高考总分第四名

  国内高考·名列前茅

  学校历年高中毕业生成绩均稳居全市前茅。学校1980届、1982届分别获得四川省高考文科冠、亚军;1981届、1984届获四川省高考文科冠军;1993年-2000年,高考上线率、重点率连续八年蝉联重庆市第一;1997年-2006年,学校共有100余名学生进入清华大学和北京大学深造。

 
 
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