第033版:教育特刊
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为教育补点“钙”
教育科学发展的榜样
塑造高情商的人才
走出科技教育的特色之路
      
 
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2008 年 5 月 22 日 星期 放大 缩小 默认        

走出科技教育的特色之路

  重庆市巴县中学校长兼党委书记邹勤

  “让每一个学生适应时代发展”是巴县中学总结100年办学历史和前瞻新世纪教育发展方向而提出的学校教育哲学,而“以传统文化为基础的科技教育”办学特色是它有力的支撑,是它变为现实的桥梁。

  在这种学校教育哲学的指导下,巴县中学的培养目标是:具有运动爱好和强健体魄,具有良好心理品质和健全人格,具有中华优秀文化传统和现代科技素养,具有创新精神和终身学习习惯,能适应学习型社会需要的人才。巴县中学教育哲学在学校教育管理和教学实践的具体内涵是:以人为本,珍爱童心;人文素养,科学精神;创新习惯,实践能力;终身学习,持续发展;教育公平,教学民主。

  今天的巴县中学教育特色鲜明,科技交流活动开展广泛,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神已经融入了学校教育教学的各个环节中。在注重提高学生的科学素质,培育其良好的创新精神与实践能力的同时,巴县中学还特别强调在科技教育中培育人文精神的素养,将科学精神与人文精神教育相统一,将科技教育国际化与科技教育本土化相统一,以适应学习化社会对人才的需要,从而探索出一条有科技教育特色的素质教育新路。

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